Δευτέρα, 14 Απριλίου 2014

ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΝΔΡΕΑ-ΠΡΑΣΤΟΥ


 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΝΔΡΕΑ-ΠΡΑΣΤΟΥ
ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ  ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

     Στο πλαίσιο της θεματικής προσέγγισης για τα Πασχαλινά Ήθη και Έθιμα, συζητήσαμε με τα παιδιά για τα "Κάλαντα του Λαζάρου", που τραγουδάνε τα παιδιά στη Θεσσαλία και ίσως και σε κάποια άλλα μέρη της Ελλάδας το Σάββατο του Λαζάρου.

    Στόχος μας ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά θρησκευτικές παραδόσεις ήθη και έθιμα του τόπου μας.
  •    Τα τραγουδήσαμε  και τους άρεσαν πολύ.
    Τα κάλαντα τραγουδιούνται από τα κορίτσια τις "Λαζαρίνες". Παίρνουν τα καλαθάκια τους τα στολίζουν με λουλούδια,   τοποθετούν μέσα ένα αυγό, κίνηση που συμβολίζει την αναπαραγωγή και γυρίζουν στα σπίτια.
  •    Ζητήσαμε τη βοήθεια των γονέων. Μας έφεραν καλαθάκια, λουλούδια και αυγά και ξεκίνησε η προετοιμασία.
 








 
 
 
 
       
 
 
 

  • Συζητήσαμε την ιδέα να τα τραγουδήσουμε και εμείς, στο Δημοτικό σχολείο , στα μαγαζιά και τις υπηρεσίες του χωριού μας.


 
 
 
 
 
 
 
 
 


  Τα λόγια των καλάντων είναι τα εξής:

Ήρθε ο Λάζαρος, ήρθαν τα βάγια

ήρθε η Κυριακή που τρώνε τα ψάρια.

Σήκω Λάζαρε και μη κοιμάσαι.

Ήρθε η μάνα σου από τη Πόλη,

σου έφερε χαρτί και κομπολόι,

γράψε Θόδωρε, γράψε Δημήτρη

γράψε λεμονιά και κυπαρίσσι.

Περάσαμε πραγματικά υπέροχα!

                                                        
                                                              Ευχόμαστε σε όλους
                                                               Καλό Πάσχα!                                        
 




 

"ΔΕΝΤΡΟΦΥΤΕΥΣΗ"- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΝΤΟΒΑΖΑΙΝΑΣ

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΝΤΟΒΑΖΑΙΝΑΣ

"ΔΕΝΤΡΟΦΥΤΕΥΣΗ"
 

 
 

Την Πέμπτη 10 Απριλίου 2014, με πρωτοβουλία του Πολιτιστικού Συλλόγου Κοντοβάζαινας, με συμμετοχή της Δημοτικής ενότητας Κοντοβάζαινας, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων αλλά και των Σχολείων Κοντοβάζαινας έγινε δεντροφύτευση σε διάφορα σημεία του χωριού. Επίσης, έγινε κέντρωμα (μπόλιασμα) σε πλήθος δέντρων, αφού οι ειδικοί εξήγησαν στα παιδιά τον τρόπο.

 

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στη δράση, φυτεύοντας και υιοθετώντας μια φουντουκιά.
Πριν ξεκινήσουμε, συζητήσαμε για τη χρησιμότητα των δέντρων. Τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις τους και η Νηπιαγωγός συμπλήρωσε.
 
 
 
  
 
Στη συνέχεια ετοιμάσαμε το καρτελάκι για το δέντρο μας.



Ήμασταν συνεπείς στο ραντεβού μας , παρά τη συννεφιά και ξεκινήσαμε όλοι μαζί.



 
 

Ευτυχώς ο καιρός στάθηκε σύμμαχος και ολοκληρώσαμε το έργο μας.






 
Τώρα έχουμε το δικό μας δέντρο το οποίο δεσμευτήκαμε ότι θα το φροντίζουμε.

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Κυριακή, 6 Απριλίου 2014

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΦΟΥΡΝΟ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ- 10ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΦΟΥΡΝΟ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ
 
1Οο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΠΟΛΗΣ
 
Εν όψη των ημερών του Πάσχα, αποφασίσαμε με τα παιδιά να επισκεφτούμε το φούρνο της γειτονιάς μας. Οι απορίες μας πολλές...
"Πώς φτιάχνεται το ψωμί;"
"Ρίχνουμε σε όλα τα ψωμιά λάδι;"
"Φτιάχνει λαζαράκια;"
"Θα μας ψήσει τα κουλούρια που θα φτιάξουμε την επόμενη εβδομάδα;"
"Τι κάνει στα τσουρέκια και φουσκώνουν;"
"Τι το ιδιαίτερο έχει η λαμπροκουλούρα;"
"Πώς φτιάχνει τα κουλούρια Θεσσαλονίκης;"

...Και μας τις έλυσε ο κύριος Θοδωρής με τον καλύτερο τρόπο!!!,
αφού πρώτα μας έδειξε τη διαδικασία παραγωγής ψωμιού.

Αφού ζυμωθεί καλά-καλά
θα το κάνουμε καρβελάκι,
 

ή φρατζολάκι,
 

θα το βάλουμε να φουσκώσει
 

και όταν φουσκώσει...
 

 θα ψηθεί
 

 και είναι έτοιμο...
 

για φάγωμα!!!
 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ- 4ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης

4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΓΑΛΟΠΟΛΗΣ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

  ΕΡΕΘΙΣΜΑ Σήμερα η ημέρα μας ξεκίνησε με μια φωτογραφία του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, μια μικρή αναζήτηση πληροφοριών γύρω από τον Δανό παραμυθά και  με τη δέσμευση πως θα μάθουμε περισσότερα για αυτόν και τα βιβλία του κατά την προγραμματισμένη επίσκεψη που θα πραγματοποιήσουμε στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Τρίπολης.

  ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: Η μέρα μας συνεχίστηκε με το παραμύθι του Βαγγέλη Ηλιόπουλου «Ο θησαυρός του Βιβλιοπόντικα» !!! Το παραμύθι περιείχε cd., το οποίο αξιοποιήσαμε, επιλέγοντας να ακούσουμε το παραμύθι κι όχι να το διαβάσουμε, όπως έχουμε κάνει τόσες άλλες φορές με άλλα παραμύθια!! 


 Ο Βιβλιοπόντικας αναζητώντας έναν θησαυρό για να προσφέρει στη νεογέννητη κόρη του, μας ταξίδεψε στον κόσμο των παραμυθιών και μας μίλησε για την αξία τους με έναν τρόπο απλό και διασκεδαστικό, καταλήγοντας στο συμπέρασμα πως «ο θησαυρός -που ψάχνει- είναι τα Βιβλία, γιατί τα Βιβλία είναι θησαυρός»!!
  Ακούγοντας την αφήγηση του παραμυθιού, γυρνούσαμε και παρατηρούσαμε τις σελίδες του βιβλίου. Ταξιδέψαμε με τις φωνές των αφηγητών,  διασκεδάσαμε με το τραγούδι του ήρωα τραγουδώντας το κι εμείς μαζί του και αντιληφθήκαμε πως ο κόσμος της τεχνολογίας μας βοηθά να απολαύσουμε ένα βιβλίο, με άλλο τρόπο!!
  Όταν ολοκληρώθηκε η ακρόαση της αφήγησης, σκεφτήκαμε με τη σειρά μας όλους τους «θησαυρούς» που έχουμε συναντήσει  μέσα στα βιβλία που έχουμε διαβάσει και ο καθένας  ζωγράφισε το δικό του θησαυρό.
 Οι ζωγραφιές-θησαυροί  χρησιμοποιήθηκαν για τη δημιουργία μιας αφίσας… όπου τα παιδιά σε συνεργασία έγραψαν  με τον δικό τους τρόπο το μήνυμα του Βιβλιοπόντικα …


Με τον τρόπο αυτό κλείσαμε τη σημερινή μέρα για τον εορτασμό του παιδικού βιβλίου… περήφανοι κι ευχαριστημένοι κολλήσαμε την αφίσα μας στον τοίχο της τάξης μας!!!






Δευτέρα, 31 Μαρτίου 2014

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΝΤΟΒΑΖΑΙΝΑΣ : ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΘΑΡΑ, ΟΜΟΡΦΑ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΑ

"Δόντια καθαρά, όμορφα και δυνατά"

Η στοματική υγιεινή, είναι σημαντικό να υιοθετηθεί ως καθημερινή συνήθεια, από τη πολύ μικρή ηλικία. Στο Νηπιαγωγείο μέσα από παιγνιώδη τρόπο και δραστηριότητες που έχουν να κάνουν με τον καθημερινό και σωστό καθαρισμό των δοντιών, την κατάλληλη διατροφή και τη γνωριμία με το επάγγελμα του οδοντιάτρου, τα παιδιά μπορούν να εκτιμήσουν και να βάλουν στη καθημερινότητά τους τη στοματική υγιεινή.

Το τελευταίο διάστημα στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού μας προγράμματος αγωγής υγείας «ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΘΑΡΑ, ΟΜΟΡΦΑ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΑ» ασχοληθήκαμε με τη στοματική υγιεινή. Οι δραστηριότητες μας εντάσσονται σε τέσσερις μεγάλες ενότητες που είναι αλληλένδετες. Παρόλο που στο σχεδιασμό τους είχαν μια χρονική ακολουθία, στη πράξη οι δραστηριότητες έγιναν συνδυαστικά και σε σπειροειδή πορεία.

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: «Μαθαίνουμε τα δόντια»
  •       Παρατηρήσαμε τα δόντια μας στο καθρέφτη
  •      Μελετήσαμε το ομοίωμα στοματικής κοιλότητας
  •  Μάθαμε τις ονομασίες των δοντιών με τη βοήθεια του βιβλίου: «Γιατί βουρτσίζω τα δόντια μου»
  • Τραγουδήσαμε το τραγούδι: «Δοντάκια με ονοματεπώνυμο» (www.geradontia.gr)
  • Κατασκευάσαμε μια στοματική κοιλότητα με ροζ αφρώδες χαρτί και άσπρη πλαστελίνη 






 
ENOTHTA 2: «Καθημερινό και σωστό βούρτσισμα»
  •  Παρακολουθήσαμε  video  για το σωστό καθαρισμό των δοντιών (www.geradontia.gr)
  •   Βουρτσίσαμε τα δόντια του ομοιώματος των δοντιών Κατασκευάσαμε  οδοντόβουρτσες με γλωσσοπίεστρα και αφρώδες χαρτί.
  •  Διαβάσαμε το παραμύθι: «Η Νεραϊδοντούλα και τα δόντια μου!»
  • Κατασκευάσαμε τη δική μας Νεραϊδοντούλα με ρολό από χαρτί υγείας








ΕΝΟΤΗΤΑ 3: «Τρώω σωστά για να έχω δόντια γερά»
    
  •   Γνωρίσαμε  με τον Πίκι πίκι (παραμύθι στο διαδίκτυο)
  •  Διαβάσαμε το παραμύθι: «Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας»
  • Τραγουδήσαμε το τραγούδι: «Τερηδόνα η τρομερή» (www.geradontia.gr)
  • Παίξαμε βάζοντας τις «καλές» τροφές πάνω στο χαρούμενο δόντι και τις «κακές» πάνω στο λυπημένο.
  • Φτιάξαμε κολάζ: Τροφές καλές και μη για τα δόντια


 

ΕΝΟΤΗΤΑ 4: «Γνωρίζω το επάγγελμα του οδοντιάτρου»
  • Παρακολουθήσαμε video για το επάγγελμα του οδοντιάτρου (www.geradontia.gr)
  •   Διαβάσαμε το παραμύθι: «Σοκολάκης και Ζαχαρούλα Τρυποδόντη»
  • Δεχτήκαμε με χαρά την επίσκεψη οδοντιάτρου στο σχολείο μας. Μας μίλησε για τις τροφές που χαλάνε τα δόντια αλλά και για τον τρόπο που το κάνουν. Ακόμη, έφερε οδοντόβουρτσες και οδοντόκρεμες για όλους και έδειξε σε κάθε παιδί το σωστό τρόπο καθαρισμού των δοντιών. Την ευχαριστούμε πολύ! 

 
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ:
  • Ράσελμαν,Α. (1995). Σοκολάκης και Ζαχαρούλα Τρυποδόντη. Αθήνα: Άμμος.
  • Ρόιστον,Α.(2011). Γιατί βουρτσίζω τα δόντια μου;. Λευκωσία: Πάργα
  • Spathelf,Β. (2004) .Η Νεραϊδοντούλα και τα δόντια μου!, Αθήνα: Modern Τιmes.
  • Τριβιζάς ,Ε.(2001). Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας.Αθήνα: Καλέντης.
  • Παρθενιάδης,Β. Η ιστορία του δοντιού ΠΙΚΙ ΠΙΚΙ, στο www.e-selides.gr, ημερομηνία καταχώρησης:16.12.2006 στη κατηγορία: Α/θμια – Αγωγή Υγείας
  • Ελληνική Οδοντιατρική Ομοσπονδία. Γερά Δόντια Χαρούμενα Παιδιά στο www.geradontia.gr